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艺术与学前教育学院技能大赛顺利举行并取得圆满成功

2017年12月22日 09:37 冯国荣 点击:[]

为进一步推动高等职业学校教学改革,加强高职学校学生职业技能训练,提高职业技能水平,艺术与学前教育学院于2017年12月成功举办了学前教育专业技能大赛、音乐教育专业技能大赛和三维数字化建模设计技能大赛。本次大赛以科学发展观为指导,发挥职业技能大赛对职业教育的引导、展示、检验、激励作用,不断强化高职教育办学理念,推动我院职业教育改革与发展。

——学前教育专业综合技能大赛。本次大赛结合我院实际情况及陕西省学前教育技能大赛的总体要求,共分讲故事、儿歌弹唱、说课3个环节进行。学院高度重视、积极性高,全院参赛人数达70人次,分为4组共计12名评委经过一天的激烈角逐,取得了可喜成绩,评选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,一名优秀组织奖和四名优秀指导教师奖。本次大赛,也极大的鼓舞了教师的积极性,为参加省赛做了一定的铺垫。

学前教育专业综合技能大赛比赛现场

——音乐教育专业技能大赛,本次专业技能大赛共分为钢琴、舞蹈、声乐3组竞赛方式。钢琴13个参赛作品,舞蹈30个参赛作品(单双三人舞、群舞),声乐10个参赛作品,各参赛作品准备充分,节目质量较高,本次技能大赛不仅展示了学生的专业水平,更体现了我院综合素质教育的成果。

                                               舞蹈技能大赛比赛现场

                                                声乐技能大赛比赛现场

                                               钢琴技能大赛比赛现场

——三维数字化建模设计技能大赛。我院艺术设计教研室、环境艺术设计教研室发起并主办三维数字化建模设计技能大赛,主旨是针对艺术设计类专业方向及爱好美术、设计的学生,以自身专业知识和职业技能优势,通过实际测量完成对“实物”的三维数据采集、比例空间关系的确定、数字化建模设计,考核参赛选手掌握3D设计的技能水平。目的是引领、促进本赛项相关专业的建设和教学改革创新,推动我院设计类专业的人才培养水平。

大赛我院视觉传播设计与制作、环境艺术设计两个专业的学生共计35人参加,经教师评委多次评判,共得出6名获奖学生,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

                                             三维数字化建模设计比赛现场

本次大赛体现了职业学校“技能育人”的办学思想,提高了学生的实践动手能力和学习兴趣。广大学生展现了智慧、显示了才华,极大的提高了大学生的实用技能和实际动手操作能力。同时,也使各教研室看到了专业教学中存在的不足与需要整改的方向,在今后的教学过程中会更加明确教学目标,培养全面技能型人才。

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